为全面落实立德树人根本任务，推进“课堂革命”，构建高效课堂，推动“双减”政策走深走实，促进学生全面发展，根据“强课提质·万人竞教”义务教育阶段学校教师“大练兵”活动的要求，经过学校初赛、学区联盟选拔赛，华蓥市教育发展中心于12月24日在红军小学举办的“三学”评价视域下的“强课提质·万人竞教”教学竞赛（小学数学）圆满落幕。此次决赛活动由“华蓥市邓爱华小学数学名师工作室”承办，华蓥市红军小学协办。华蓥市小学数学名师工作室全体成员、学员，各中小学1名小学数学教师代表，小学数学教研员徐王莉老师参加了此次活动。

本次活动参赛教师3名，他们就西南大学版四年级数学下册《认识三角形》第1课时进行了同课异构。

双河二小冯小霞老师的课，首先通过火柴棍吊起矿泉水的实验引入新课，激发了学生的学习兴趣；然后以活动情境为中心，学生画-看-找等形式，找出三角形的特征，认识三角形的高。此节课以教材为载体，现代化的教学手段，讲练结合，突出了重点，突破了难点；还渗透了数学文化，体现了科技数学。

庆华小学汪鑫老师的课，首先通过游戏摸一摸，猜一猜引出课题；其次动手操作构建概念-学习三角形的高；然后实验释疑探索三角形的稳定性；最后感受生活三角形在生活中的运用。此节课充分运用了学生的思维，还巧妙布置作业渗透劳动教育。

红岩小学何磊老师的课，首先通过游戏抢答说出图形的名称，引出三角形与其他图形的不同，导入课题；然后探索新知认识了三角形的特征、定义、底和高。此节课结构化思想突出，从以前学的线段-顶点到相连（围成）；层层深入由生活中的三角形引出三角形的特点、定义。

课后，经过评委老师公平公正认真的评比，何磊老师荣获一等奖，冯小霞老师、汪鑫老师荣获二等奖。

华蓥市教育发展中心小学数学教研员徐王莉老师对3节课分别作了点评，同时也对全体数学教师提出了殷切希望，一是做有温度的数学教师，二是做有智慧的数学课堂，三是做有素养的数学教育。（邓爱华）