发布时间: 2024-05-24 14:44 来源: 华蓥市双河第二小学 浏览量: 【字体:大 中 小】
"暮春渐远初夏兴,最美人间五月天。"2024年5月22日,华蓥市小学数学名师工作室来到双河二小,来自双河二小的20多位小学数学教师参加了学习。
本次活动共两项内容:分别是工作室领衔人邓爱华副校长的一堂示范课——西南大学版一年级下《认识钟面和整时》和双河小学龙丽娟老师的讲座——《精准调研,多版比较,深度学习》。
随着上课铃声响起,邓老师的课拉开帷幕。在邓老师深入浅出的点拨下,在孩子们自主学习、合作交流下,通过想一想,数一数,说一说,比一比,写一写,拨一拨等多种形式,充分利用学具、教具,让学生动眼,动脑,动口,动手等多种感官参与学习,轻松愉快地达成了教学目标。整堂课环环相扣,教学内容层层递进,邓老师结合生活实际充分调动学生的参与热情,在轻松愉快的氛围中落实了新课标,践行了课标新理念,构建了课标下的新课堂。
课堂展示结束后,华蓥市双河小学龙利娟老师献上了一场精彩的讲座——《精准调研,多版比较,深度学习——打造“双减”背景下的高效课堂》。龙老师围绕二年级关于9的乘法口诀,利用西南大学版、北师大版、人教版、苏教版等多版教材,对此内容展开详细地解读。龙老师指出:数学课堂要做好精准调研,规划好学习内容;对教学内容进行多版比较,把握全景结构;还要对教材进行深度学习,提升学生的思维品质。数学教师要勤于思考,善于反思,打好基本功,认认真真教数学,轻轻松松教数学。老师们纷纷表示受益匪浅,并指出在自己未来的教育教学道路上会认真思考,不断提高,向一堂好课靠近。
高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。在接下来的评课、研讨环节,教研室徐王莉老师就新课标下数学课堂在教材处理、课堂教学、学习目标、能力培养、师生互动等方面为老师们做了指引,并重点围绕教学中对核心素养的困惑、想法进行了研讨。
工作室本次活动,有效契起了教师间互相沟通的桥梁,让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。也让老师们在今后的教学中有了更多的思考及践行的目标。(陈小娇)